为了进一步打造高质量教师队伍，更好地践行“为党育人，为国育才”的历史使命，时值新课标发表之际，2022年7月-8月，四川交响乐团附属小学开展了教师暑期研修活动，主要包括新课程标准学习、项目式教学学习、教材研读和教师基本功书法练习。
研·课标
(资料图片仅供参考)
为推进《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》落地实施，提升教师专业素养。四川交响乐团附属小学开展了以《义务教育课程方案（2022年版）》《义务教育课程标准（2022年版）》为中心的暑期新课标学习活动。
文本精读
专家引领
老师们充分抓住此次充电学习的机会，在仔细研读文本的基础上认真聆听各位专家对新课程方案、新课程标准的详细解读。学习同时，把自己对新课程方案和标准的思考与收获付诸笔端。
研·方法
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出，要推进综合学习，探索大单元教学，开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间内在关联，促进知识结构化。为了更好落实新课程标准，提高教师的教学能力，学校开展全员项目式主题学习。
研·教材
暑期，各科教师都进行相应的教材解读，为新学期做好备课准备。只有深入理解教材，把握教学重难点，教师才能更好地进行教学设计和课堂教学，才能更有效地达成教学目标。
研·书法
为了持续提升教师的书写水平，展示教师队伍的书写风采，弘扬传承源远流长的中华民族汉字文化。学校教师利用暑期开展书法练习活动，一横、一竖、一撇、一捺、用心书写，教师们在作品中展现自己的最高水平。
乘风破浪踏歌行，策马扬鞭奔新程！通过本次暑期研修活动，老师们对新课程标准有了更加深入地把握和理解。相信在今后的教学中，老师们会全力以赴研究、实践新课程标准，以崭新的面貌迎接新征程。（陈海燕 通讯员 张玲）
夏日“研研”,四川交响乐团附小,教师,暑期研修之旅
免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
