2021年12月7日，成都市青羊实验中学附属小学召开了“双减”政策解读的全校线上家长会，回应家长的困惑。
“双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。
学校的具体举措
加强作业管理，保证学习效果
青羊实验中学附小制定了“五项管理”方案，分别通过公众号、致家长的一封信等形式公之于众。其中，包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质健康管理。
建立作业公示制度，每日对各项作业进行全校公示，其中对每日作业的完成情况，也有详尽的过程记录，及时了解各班作业的完成情况。每日随机抽查，动态了解作业情况。
加强教学管理，保证教学质量
青羊实验中学附小以校本研修为抓手，充分调动名优教师、骨干教师的辐射带动作用，开展师徒结对，并利用教研课、赛课、名师优课等多种途径，有效提升课堂效率，增加课堂的有效性。同时，也借助专家指导，提升学校的研究水平，在研读教材、设计教学、把握重难点等方面有突破、有创新、有成效，大大提升了学校整体教学实力，保证了增质提效。于此同时，我们还以教研组为单位，开展了作业设计活动，力图从作业的“质”上下功夫，保证减量的同时，还能增质。
国庆期间，语数学科，推出特别作业
一年级通过分类整理玩“凑十”游戏。二年级体验生活，走进超市，孩子们用巧手和亮眼睛去触摸自然，去欣赏风景。三年级精心设计“24点”游戏，还有爱国电影、一首首古诗，一段段精彩的故事。四年级孩子寻找平行与相交在生活中的实用，还有采访活动、制作科技小报……五年级老师指导学生将出行计划设计成海报，在小报上写明住宿、门票、路费、餐费等一切出行费用，或用最美丽的画卷描绘祖国的大好河山。六年级学生将知识整理成思维导图。
拓展课后服务，保证“五育”并举
本学期开始，青羊实验中学附小在充分摸底、精心研究的基础上，率先启动了周末拓展服务，合理解决了“双减”后学生及家长对进一步发展的需求。近50个拓展服务班的开设，满足了孩子们各个方面的兴趣发展，真正把孩子的全面发展放在了首位，将“五育”融入到了学校教学管理之中。
学校的“双减”做得有声有色，落到了实处，那“双减“后家长该怎么做呢？想必这是很多家长关心的问题。
“双减”后家庭教育的建议
走出去，多参加户外活动。目前近视的孩子很多，有研究指出，这和孩子户外活动太少有一定关系。再者，与大自然亲密接触，能使之心胸开阔，心情愉悦，从而培养孩子的情绪调控的能力，使孩子的身心更健康。
当好家庭小主人，多承担家务劳动。曾有研究证明，参与家务劳动的孩子，会更有成就。这个参与，不是心血来潮偶尔为之，应该作为一种习惯，让孩子履行家庭义务，增强责任感。
多阅读，不断汲取成长的营养。最好的培训班，就是家里的书房。孩子们随着阅读的深入，见识会越变越广，潜力也会越来越大。当然，阅读既包括纸质书籍，也可以包括优秀的影视作品。
多沟通，智慧引领孩子成长。减少了作业，家长更有时间耐下心来倾听孩子的声音，了解他们成长的喜怒哀乐，复盘学习与生活中的得失。
大家还可以多参与社会实践，多关注社会生活，总之，“双减”之后，孩子们有更多时间关注书本、作业之外的事情，延伸学习的广度，拓宽学习的美好体验。
“双减”政策是国之大计，家之大业，它为学生构建了终生成长的良性通道。希望家长朋友们和学校“双向奔赴”，为孩子们成就更美好的明天！（赖波通讯员 蒋明珠）
青羊实验中学附小,“双减”政策解读,线上家长会
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