为更好地落实“双减”政策，更好地提高课堂教学质量，提升教师教学技能，促进学生习作能力的提升，崇州市辰居小学特邀成都市金牛区西体路小学冯霞老师，于12月9日上午在辰居小学学术厅进行习作教学课例研讨活动。辰居小学名校集团学校白头小学老师代表，辰居小学全体语文教师及部分行政人员参加了此次活动。
冯老师执教的习作课《心儿怦怦跳》，以贺卡为线索，巧妙创设了“发卡前”“发卡时”“拆卡后”三个情境，激情激趣。游戏中，冯老师捕捉孩子快乐、失意、得意、沮丧等表情，拍摄照片；学生通过仔细观察，抓住动作、神态和心理刻画情绪最强烈的细节。最后，冯老师再现学生生活场景，国旗下演讲、足球比赛、过生日……生活中每一个瞬间，校园里每一个身影，都是写作素材。
习作教学旨在唤起学生真实而丰富的内心体验，开拓习作选材思路。冯老师循循善诱，步步实效。课堂中处处以人为本，充满生命活力，教中有法，层层激趣，构思巧妙，充分体现了新课程理念。
学无止境，教亦无涯。冯老师的课给老师们带来许多启发，习作教学要让课堂活跃起来，让学生的思维拓展开来，让表达灵动起来，大家围绕主题畅所欲言，思维碰撞，共探语文之美，共享课堂之趣。（黄小林 通讯员 韦曦 周宇）
习作教学研讨,辰居小学,语文教师,跟随专家,共享课堂之趣标签： 习作教学研讨 辰居小学 语文教师 跟随专家 共享课堂之趣
免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
