2021年12月7日，武侯区中小学综合督导评估组领导、专家一行12人莅临成都市金兴北路小学，对学校办学综合水平进行现场督导评估指导。金兴北路小学责任督学周雪蓉、校长邓发明、副校长杨刚、吴红霞及全体行政陪同参与此次督导评估工作。
首先，邓发明校长向督导组领导及专家做《续百年金兴风采 谱写品质教育新篇章》综合性督导评估自查汇报。
邓校长从“定位·深思考--直面发展进程中的巨大挑战，成效·战逆境--喜获探索进取中的崭新成绩，归因·细梳理--破解华丽转身后的科学密码，展望·再出发--擘画时代旋律中的宏伟蓝图”四个方面，全方位地对学校近三年来围绕“品质教育和谐发展”这一办学理念在品质文化、品质管理、品质队伍、品质德育、品质课程等方面的具体做法、亮点及成果进行工作汇报。
督导组专家分别就学校发展规划、品质课程建设、品质队伍建设及党建引领等方面进行现场探讨和深度交流。
督导组专家走进教室，开展巡课、观课活动，在巡课、听课过程中，了解教师的教育教学水平，学生的学习品质及精神面貌。
走进校园，参观美术作品展、学生沉浸式阅读专区-悦书苑、美术工坊、家校共育室、校园足球俱乐部活动室等，了解学校校园文化建设布局；观摩了学校以校园足球为特色的室内大课间活动，查看了课间、午间学生的校园生活习惯。
走进各部门办公室，查阅学校相关常规管理资料。
通过学生访谈、教师座谈、校长座谈等对学校各项工作的开展及落实情况进行全面了解，并对相关工作及时同分管负责人做细心指导。
下午2时，周雪蓉督学就督学过程中对学校的了解、指导、成长以及特色工作等方面向督导组进行了详细介绍。
督导组专家对本次综合性督导评估进行了集中反馈，与会专家对学校的整体规划目标、品质课程构建、品质管理改革、品质队伍建设等方面取得的成效给予了充分肯定，并对学校办学理念的进一步凝练，文化建设的逻辑建构、五育融合的教育改革、党建引领下的校长负责制以及教师队伍专业发展等方面提出了宝贵的意见和建议，为学校下一阶段的品质发展指明了方向。
最后，邓校长代表学校对专家组的“把脉问诊”致以衷心的感谢，并表示学校将继续以“品质教育·和谐发展”为办学理念来引领学校各项工作，以内涵变革实现学校的可持续发展，在继承、借鉴、融合、创新的基础上，努力构筑学校品质文化，力争把金兴北路小学办成区域内“质量一流、特色鲜明、师生幸福、社会满意”的现代优质学校。（陈海燕）
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