“金牛昂首高歌去，玉虎迎春敛福来。”告别喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获又回到了熟悉的校园。
在“双减”背景下的第一个寒假里，为促进学生的个性发展、综合素质提升，让学生在体验与实践中不断收获成长，成都市大邑县北街小学分年段、分主题为孩子们精心设计了丰富多彩的寒假社会实践活动，让孩子们在实践中增强社会责任感、创新精神和实践能力。
巧手展年味，文化共传承
一、二年级的孩子们用巧手做花灯、做元宵、剪窗花、贴对联、包饺子等，把自己的创意融入到作品中，体验各种年俗的趣味。孩子们还把这些年俗做成绘本，既有传统韵味，又有现代时尚感，将优秀的传统文化植根于每一个北小娃的心田。
美好生活，劳动创造
假期里，孩子们积极参与丰富多彩的劳动实践：家务劳动、公益劳动、种养殖等，在劳动中出力流汗，接受锻炼，磨炼意志。三、四年级的北小情趣娃们将自己参与劳动的场景以绘本的形式展现，孩子们提高了劳动技能，收获了一种积极的生活态度，真切地感受到劳动最光荣，劳动创造了美好生活。
喜迎冬奥，快乐参与
北京冬奥，有很多感人的故事，很多激情四射的场景，很多鼓舞人心的冬奥精神。孩子们关注冬奥，学习冬奥精神，用绘本讲述一个个冬奥故事，表达自己的感受，制作冬奥会的吉祥物。以实际行动证明自己不是两耳不闻窗外事的少年，而是家事、国事、天下事事事关心的情趣娃。
科创作品，玩具拾光
今年的科创作品以“发现、研究、制作民间传统玩具”为主题，孩子们或收集民间传统玩具，或制作一个传统技艺模型，或走访一项民间传统技艺、撰写调查报告等。孩子们在实践中开发智力，传承民俗民风，成为中华民族优秀文化的继承者和弘扬者。
“虎跃龙腾添紫气，春风浩荡展宏图。”寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。孩子们完成的每一份主题实践作业，都是一次关于成长与进步的历练，绽放着成长的美好风华。（张红）
大邑县北街小学,寒假社会实践活动,成果出炉
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