为最大限度发挥好班主任在学校教育管理中的重要作用，提高班主任在班级管理和德育常规管理中的针对性，建立科学、规范、合理、有效的班级工作管理体系，2022年2月22日下午，成都市玉林小学召开了新学期班主任工作会，玉林小学全体班主任参加了此次会议。
会前，分管德育的何文主任将新学期德育常规及少先队活动安排计划分发到每一位班主任手里，并在会中对本学期的重点工作进行了详细解读，为班主任们指明了本学期的工作方向，明确了不同的时间节点如何有序、高效地完成相应的德育工作。
接着，分管德育的朱副校长围绕《中小学德育工作指南》、常规管理、德育微改革、卫生防疫、宣传与舆情防控、贫困生关爱等方面带领班主任进行了理论学习，并对本学期工作做出布置。朱副校长针对目前的疫情防控工作，强调各班要在严把晨午检关的同时做好学生周末的健康了解，落实“常态防疫”下的“精准防控”。
会议过程中，朱副校长肯定了全校班主任上一学期的德育工作成绩，也指出了存在的不足，并对本学期工作提出了以下建议：客观分析，理性反思工作的成绩与不足；理清工作重心，有条理地开展班级德育工作；进一步调整和改进工作方法，形成可持续、有效、有进阶地工作策略；充分开展家校协同，协助家长提升家庭教育理念。
群雁高飞头雁带，班主任是班级工作的领导者和组织者，更是学校教育工作的前沿阵地。此次班主任德育教研工作会议，使全体班主任明确了本学期工作的要点，为学校德育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。（赖波 通讯员 金凤 魏欣）
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