为了帮助老师们准确把握部编教材的编写特色，领会部编教材的编写意图，明确部编教材的教学要求，2月21日下午，成都市凤凰小学语文组开展了部编版教材解析活动。
一年级组老师们从教材的整体特点入手，分别从识字写字、阅读、口语交际3个方面深度解读了教材。二年级组老师们主要通过与一年级、二年级上期教材教学目标的变化进行教材解读，让在场的每一位老师都受益良多。三年级组老师们抓住教材重点，明确老师要教什么，学生要学什么。四年级组老师们从字词、句子到作文再到阅读和口语交际都提出了自己的看法，为每位老师提供了新思路和新角度。五年级组老师们对每个单元都进行了细致地解析。从每个单元学生要掌握的语文知识、语文能力，要学会的语文方法，要养成的语文习惯等各方面进行解读，让老师们提前做到了心中有数。并提出了自己在教学中的一些疑惑与大家进行探讨。六年级组老师们对整本书的整体框架进行了详细解析，为大家打开了一个新思路。
随后，霍副校长强调，在日常教学过程中一定要落实“教学六认真”，扎扎实实开展教学工作。并对每个年级的教材分析提出了意见和建议。
最后，杨校长对课堂效率、板书以及教师自身的发展提出了具体的建议；对青年教师的课堂提出了相应的要求；对“双减”政策下作业布置提出要精心设计，体现个性化，增强多样性、选择性、趣味性、实践性；对作业批改提出落实“四精四必”原则，精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地反馈作业情况，利用课后服务时间加强作业辅导，重点关注学困生。
寅虎添翼开胜景，新年更有新征程。新学期的集结号已然吹响，相信每一位老师会以饱满的热情投入工作。（赖波）
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