随着“双减”政策的推行，成都高新新源学校的同学们迎来了一个与以往不一样的寒假。学校对1-9年级的寒假作业进行了统筹指导，形成了“学科基础作业+学科拓展实践性作业+跨学科综合实践性作业”体系。新源学校各个年级组，通过家校社企联动，结合传统春节文化因素，创新不一样的作业方式，让每一个新源学子用“趣味作业”，迎接“缤纷成长”。
一年级
春节是中国人独有的传统节日，为了让学生了解民族文化、民间传统习俗，弘扬民族传统文化，一年级小朋友们在寒假期间广泛查阅资料，了解民俗文化知识，充分发挥了想象力和创造力，从主题选定到排版设计，从绘画到写字，从版面美化到整体效果，认真构思、精心制作手抄报，既拓宽了自己的知识面，又让自己的寒假过得丰富多彩。
二年级
怎样才能把自己在寒假中的快乐时光保存下来，讲给老师和同学们听呢？语文老师与美术老师一起为二年级的小朋友设计了一份特别的寒假作业——绘本画，让同学们把幸福和年味好好保存。买年货、吃团圆饭、给爷爷奶奶拜年、祭拜祖先、做家务、滑雪，每一个都是珍贵的回忆。绘本创作，不仅考验同学们的语言表达能力，还让同学们发挥了创造力，用彩笔描绘出一张张多彩的假期画卷。
三年级
了解春节习俗，开展生肖“虎”主题综合活动。孩子们第一次尝试学科融合实践，成果丰富多彩。以“虎”为主题呈现出脍炙人口的节日古诗文、欢快活泼的英文歌曲、色彩明丽的绘画等，精彩纷呈。此次多元的学科性拓展作业不仅拓宽了三年级小朋友的眼界，丰富了认知，还激发了孩子们的爱国情怀。
四年级
春晚是中国人过年的仪式感，四年级的孩子们充分发挥所学和特长。举办了一场家庭春晚。主持、古诗朗诵、英文歌曲、口风琴演奏、钢琴演奏、舞蹈表演、武术表演，孩子们就是最耀眼的星。
五年级
为了推进“双减”工作的全面落实，五年级组所有学科的老师为孩子们布置了各种创意丰富、趣味益智的寒假作业。同学们积极参与，认真完成了老师们布置的各项作业。读古诗，写一副春联；学数学，画年画；听京剧，画脸谱……同时，同学们还利用寒假时间，强身健体，锻炼出健康的体魄。
六年级
本次寒假作业，六年级组针对六年级学生的年龄特征，通过分层作业引导学生自主探究、提高思维品质，作业的形式相较以前更加多样化。夯实基础作业，培养综合能力，精心设计整本书阅读，开展综合实践，合作学习。作业不是简简单单地在书本上找答案，此次寒假作业让学生通过信息收集、动手制作或设计加深对基础性课程所学内容的识记与理解，化被动学习为主动学习，让作业回归生活实际和生命质量提升。
七至九年级
好的作业一定是多样性的，好的作业还应该是符合学生“最近发展区”的，有一定难度的，是学生借助支架，通过自己的努力，跳一跳能够摘到“桃子”的。7-9年级的学生们在寒假作业当中自主探究、合作学习，通过制作英语新年主题小报、整本书阅读地图、古诗词配画、数学思维导图等，展现出不一样的精彩寒假生活。
一份份精美的寒假作业包含着同学们对学习的认真、对生活的热情，期待同学们在新的学期虎力全开，一起向未来。（江蕾）
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