“与雷锋为友，与爱迪生为侣，与布鲁诺为伍”是彭州市实验小学的校训，为了将校训融入学雷锋活动月，将立德树人落到实处，深入学生心灵，2月28日下午，彭州市实验小学召开以“传承雷锋精神 培育时代新苗”为主题的3月班主任培训会。会议由该校副校长肖红梅主持，大队辅导员和全体班主任参加了此次会议。
首先，肖红梅副校长结合“与雷锋为友 与爱迪生为侣 与布鲁诺为伍”的校训，针对三月“学雷锋”主题月活动方案进行安排部署。她从活动宣传动员、活动实施、总结评比等阶段进行全面而细致地介绍，希望各班都积极行动起来，向雷锋同志学习，立足校园，走向社会，尽可能有创造性地开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，并指导学生填写《“实小雷锋”志愿服务单》。彭州市实验小学组织评定小组将根据班级和学生个人的申报材料评选出“雷锋集体”和“实小雷锋”，并将优秀集体和个人风采照片张贴于校园中，引领学生积极奋进。肖红梅副校长对三月黑板报和室内绿植优秀班级进行展示指导后，对开学以来的两操、如厕、就餐、课间、放学情况等不足方面提出改进意见。德育无大事，处处是细节，这些细节都是促进学生全面发展的关键。
接下来，该校大队辅导员杨欣竹就3月“红领巾奖章”基础章争章活动细则进行了详细的阐述。她指出，3月将争夺“立德章”和“立志章”这两枚基础章，月末一周的主题班队活动课由各年级根据不同的争章内容和标准进行评定，班主任老师要注重过程性评价，让评优辐射更多学生。同时，她强调要随时关注学生心理健康，让学生健康快乐成长。
班主任是一项培养人的工作，需要有成人达己的公益心。教育的本质意味着“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育应该是“用生命栽培生命，用生命影响生命”的过程，只有班主任自己拥有崇高的思想道德品质，才能够为时时处处为学生着想，用良好的生命状态带给孩子们的文化影响才能使学生的生命健康成长。（魏雅莉 通讯员 胡雪梅）
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