2022年3月1日，温江区通平小学组织全体六年级教师召开2022年春季毕业班工作研讨会，分析六年级上期各班级期末学业水平达标抽测情况，研究“减负提质”策略，激励老师们砥砺奋进。
会上，该校各毕业班老师就学生综合表现、学业成绩等进行深度剖析，既发现存在的问题，又谈解决问题的策略，老师们各抒己见、互谋策略，为毕业班学子能顺利进入初中打好学业、品格的基础。
随后，该校学生发展中心主任李艳、课程发展中心主任苏伟、副校长陈兴全分别就毕业班上期综合表现、课堂表现、作业展评、学业抽测等情况，以数据的方式进行呈现。从数据中看出，毕业班较起点、较上一年整体表现呈中幅提升，从数据的背后分析毕业班在本学期需要加强学科教师对教材的研修、学科课程的落实、多彩课堂的变革、师生关系的融洽、各知识板块的过手、作业设计的分层，不仅让孩子们有扎实的基础知识，还能享受学习带来的乐趣，从而达到减负提质的目的。
最后，通平小学校长李文杰对毕业班工作进行了充分肯定，人人都有大局意识、质量意识，更为大家有奋力拼搏的战斗意识感到高兴。她特别指出，学校的文化是“明智”，老师们都很智慧，发挥“黄牛精神”形成合力也十分重要。学校教学管理团队和德育团队要大力支持毕业班工作，在提质面前不容马虎。希望毕业班老师人人要热血沸腾起来，兑现入职承诺，发挥育人精神，为学校绿色质量提升贡献韶华。
此次会议，让老师们厘清了班级现状，也商讨出对于减负提质的策略，相信老师们在学校党支部和行政团队的带领下，在后续的各项工作中一定会继续砥砺前行，干出不负青春的骄人业绩。（张红）
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