读万卷书，行万里路。为了提高数学教师专业素养，激发学生学习数学的兴趣，找到开启美妙数学旅程的师生密码，2022年3月16日上午，崇州市中山小学校举行了“数学阅读，‘数’造未来”数学大阅读工程启动仪式。活动由数学教研员袁慧主持，学校行政、全体数学教师、部分班级及学生代表参加会议。
教导处尤平主任从“是什么？”“为什么？”“怎么开展？”三个方面介绍了数学大阅读工程。她说，数学阅读是以数学知识为媒介，围绕数学问题，使用数学语言感知和认读，并加以理解、应用、推理、想象、反思和总结等一系列活动。全体数学教师和学生都要积极参与到数学大阅读中来。教师既要读专业书籍提升自身素养，也要读学生书籍以便对学生开展阅读指导。她鼓励全校师生每天坚持阅读，日积月累，积跬步以致千里。
随后，学生代表陈思萁和教师代表刘雯萍发言，倡仪大家走进书本、拥抱书本、热爱书本，树立终身读书理念。
张进副校长教给孩子们学好数学的方法：1、认真听讲。2、多做练习。3、学会阅读。他指出，数学阅读要用数学的思维和方法，去找寻信息，探索问题，要用数学眼光读出“数学味”。
徐绍东校长则以自己当学霸的人生经历启迪孩子们，怎样才能学好数学，做会读书、会思考、会把握自己人生方向的优秀学生。他向学生代表捐赠书籍，勉励他们用实际行动去影响身边的人。
最美是三月的春天，最真是领导的寄语。徐校长向教师们授书是最温暖最感动的环节，他在一本本数学专著上题字，亲笔写下美好真挚的寄语。因为这份最美礼遇，所以定会好好珍惜，认真阅读，做有智慧的教育工作者。
最后，师生一起在“阅读树”上按下五彩斑斓的指纹印，共同许下数学阅读的约定。春归万物生，策马踏新程。看树叶一片片逐渐茂盛，相信在数学阅读的世界里，知识也会一点点积累，师生内心也会一点点丰盈。（黄小林 通讯员 杨容）
崇州市中山小学,数学大阅读工程
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