为了使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学,近期,成都市金沙小学一年级九班的孩子们开展了“趣味数学手抄报”活动,学生们将二单元学习到的知识,用数学小报的形式来呈现。
活动中,学生们先是在教师的引导下回顾了二单元所学习到的内容,知道从不同方向观察同一物体,所看到的形状可能是不同的,接着孩子们认真思考与绘画,为自己的手抄报增添色彩与魅力。
通过此次活动,学生们充分感受到了数学的魅力,进一步激发了学生学习数学的乐趣,也能更好地帮助学生学会总结数学内容,促进数学思维的发展。(赖波 通讯员 蔡鹏英 谢丹)
为手抄报添彩,金沙小学,一年级九班学子,趣味“学数学”
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