成长来源于不断地学习。近日，成都市玉林小学教育集团美术老师齐聚成都市群星美术学校开展“‘以研助教，以美育人’以有效作业为基底，借推学生美术表现力的探索”深度集团教研活动。
首先，群星校区陈维嘉老师进行了《汉服之美》课例及作业设计展示汇报，整个课例以欣赏汉服之美为切入点，以服装设计特色课程为支撑，以渗透优秀传统文化为目的，借助现代信息技术，利用导学单、分层式作业设计、多元化评价标准，通过有效的作业设计，让学生掌握汉服的美学规律，并将古代美学与现代美学相结合，提升学生美术表现力，启发孩子们的创意设计。
随后，玉林校区美术组长赵琳老师分享了“体验式”美术欣赏教学的策略及欣赏课作业设计的策略研究，赵老师主要从“赏”的途径、“学”的策略、“展”的平台、“评”的体系四个方面进行了阐述。她强调，美术欣赏是一种体验美的过程，作业设计过程中要注意学生对美的感悟与体验，让学生在体验中产生情感上的共鸣，提高欣赏课的教学质量和效率。
本次集团教研活动，充分展现了美术教学是动态的、双向的、体验式的教学，设计行之有效的实践作业不仅能激发学生的学习兴趣，提升教育质量，而且能够助推集团美术课堂进一步焕发出生机与活力。（赖波 通讯员 周晓蓉 杨琳）
玉林小学,美术教研
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