大自然是孩子最好的教育资源。近日,成都市双流区实验第四幼儿园(以下简称:双流实验四幼)发布了《我与小树共成长》——认养一棵树的活动招募,收到消息后,该园家长与孩子踊跃报名,积极参与。
根据双流实验四幼资源分配,每个班级只有六棵树,可是大家都想参与,那怎样分配这六棵树呢?于是该园小朋友们自发成组,由前六名报名的孩子担任小树组长,组长召集小组组员,共同来照顾小树。这不仅让每个孩子都可以参与到此次活动中,还可以提供孩子们互相合作交流的机会。
“哇!我的树好高呀!还长出了小小的新叶子。”
“我的树叶是长长的、软软的,树叶边上还有小波浪。它的树干上还有好多凸出来的小斑点。
“我发现我们的树长了一个小小的果子啦!”
双流实验四幼的孩子们敏锐地捕捉着大自然的微妙变化,大自然也在用微妙的变化向孩子们传递着生命的密码。
在这春暖花开的季节里,双流实验四幼的小朋友们在认树活动中学会了分工合作,学会了照顾,学会了和同伴分享小树成长的喜悦!(江蕾 通讯员 朱艳)
双流实验四幼,认领一棵树,植树节
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