2022年3月25日，西部教育张映雄专家团队莅临金堰学校，就学校农耕劳动教育课题进行指导。
首先，课题组成员提出近期开展课题研究面临的困惑，以及课题后期开展的一些想法及建议。
接着，张映雄专家对课题组前期所做的工作给予了肯定，并对课题组成员提出的困惑进行分析解惑。他从学科渗透的方法措施;活动开展的多样性，趣味性，教育性;后期工作开展的注意事项等方面给出了合理建议，分享了宝贵经验。他强调，农耕劳动教育是劳动教育的一种体现，低学段的学生如何参与农耕劳动，家校如何实现农耕劳动共育，如何实现学科渗透是现阶段的重要工作。
最后，李显文校长总结讲话，强调了后期活动开展的途径及激励措施，反思学校农耕劳动教育的初衷与意义，鼓励课题组成员积极思考、研究、总结。此外，课题组负责人刘绍文副校长邀请张映雄专家参观了我校的农耕劳动基地。课题组成员介绍了基地规划、种植情况及种植成果的处理方式等。
张映雄专家对我校农耕劳动教育的指导，使课题组成员对后期研究思路豁然开朗，也使学校开展农耕劳动教育的措施更加的有力，方法更加有效。(李林 通讯员 陈静)
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