为推进学校品格教育走向深入,培养同学们良好的品格。近日,成都市青白江区玉虹小学开展了以“品格教育”为主题的微班会赛课和研讨活动。
余玥老师和郑莎莎老师通过游戏和竞赛活动,让同学们边玩边体会和感受专注,学习专注。
黄婷婷老师利用品格教育周刊设计的《宽容伴我行》品格教育课,同学们特别喜欢。尤其是木棍穿气球的实验活动,同学们从一开始的小心翼翼,到后来积极思考如何将尖尖的木棍穿过气球而气球不会破的方法。通过同学们相互合作,开动脑筋,谨慎操作,很多小组操作成功,同学们的脸上洋溢着成功的喜悦。黄老师通过木棍穿气球的实验,让孩子们感受到了人与人之间的交往,就像气球和木棍,如果针锋相对,只会两败俱伤。每个人都有脆弱的部分,是碰不得的。试着原谅并以宽容的心去对待他人。
在罗莎老师的品格教育《合作》课堂中,罗老师将同学们带到了操场上。场地的变化,让同学们欢欣雀跃。通过2人2足进圈、小组过河的游戏,让同学们感受和体会合作的重要性与必要性,养成合作的品格。
打造轻松、活跃、有趣、高效的品格教育微课,助力“双减”是学校品格教育微课研讨的方向。在今后的工作中,玉虹小学还将不断通过品格教育的推行,助力“双减”和同学们的成长。(孙林馨)
为“双减”助力,玉虹小学,打造高效品格教育微课标签: 为双减助力 玉虹小学 打造高效品格教育微课
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