为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，纵深推进幼儿园与小学课堂的有效衔接，树立科学导向，减缓课堂衔接坡度，助力大班幼儿顺利升入小学。4月12日上午，成都市第二十二幼儿园双安园区开展了“小学老师进课堂”活动，邀请4位小学老师以线上课堂的方式，带领大班幼儿开启小学课堂新体验。通过语文、数学、英语、美术课堂，孩子们更直观地感受到了小学的课程及小学教师不同的教学形式与教学风格，减少了对小学课堂的陌生感，激发了对小学生活的热爱和向往，为适应小学生活打下了坚实的基础。(李林)
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