“谷雨春光晓，山川黛色青”，4月22日上午，温江区“凸显学校特色的劳动教育课例”教学研讨活动在成都中医大附属小学举行。区研培中心教研员戴黎老师、学科中心组成员及全区各中小学劳动教育教师代表共计30余人参加了此次教研活动。
学校学生发展中心刘丽主任以“卓智雅行，劳动我行”为题，从对劳动教育课程的认识到学校劳动教育顶层设计方案；从实施校本课程，筑劳动之根到落实实践教育，展劳动之能；从凸显“中医药”项目到多元评价，促劳动之行等四个方面做了分享。学校“三雅”特色加“5+2家校共育”模式给参会老师诸多启发。
刘丽主任经验分享
雷瑛睿老师展示了《防疫小香囊的制作》课例。课上，教师通过精美的小香囊图片，结合孩子们对“中草药”的了解，引发对防疫的思考，激发制作的热情。在制作过程中，有老师微视频的指导，有师生对制作难点的质疑和解答，有小组的实践操作，还有制作完成后的体验分享，孩子们在劳动中充分体会到了劳动创造快乐，懂得了珍惜劳动成果的道理。
课例展示
课后，参会老师参观了学校劳动实践基地“百草园”，在孩子们的讲解下，老师们对“百草园”中栽种的中草药有了进一步的认识。
老师们参观学校劳动基地
研讨交流中，参会教师围绕“凸显学校特色，做实劳动教育”，从顶层设计到项目规划，从融合多学科到“链条式”发展，进行了层层剖析，研讨气氛活跃。教研员戴黎老师强调劳动教育要因地制宜，凸显学校特色；劳动教育需要教方法，培养劳动技能，但更重要的是培养劳动意识、劳动习惯和劳动品质。学校教学副校长何静用“三感”表达了自己的收获，并强调要进一步学习新课标，淬炼实操；德育副校长刘波指出，将继续围绕学校“卓雅”教育，做实有温度、有特色的劳动教育，培养全面发展的接班人。
课后研讨交流
教而不研则浅，研而不教则空。教学和教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，大家在共思共研中，“研”之有“劳”，“研”之所得！（张红 通讯员 吴海燕 周艳）
“劳动教育”显卓雅,成都都中医大附小,教师,“研”有所得
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