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课程审议是课程开发的重要途径和方法。为更好地支持幼儿深度学习，践行课程改革，以更加专业化、精细化的教育理念迎接新学期的到来，2023年2月11日上午，成都市双流区永安幼儿园组织全体教师进行了课程前审议活动。
议程一：主题活动开展思路分享
大、中、小年级组分别围绕《春天来了》《车轮滚啊滚》《你好，小学》三个主题，围绕幼儿兴趣及现阶段存在的问题，从主题来源、主题经验、主题资源、主题价值、主题目标与主题设计展开思路分享。
分享中，各组教师都能考虑到活动的园本化、生成性与领域均衡性并形成主题网络图与主题活动课程安排表。
议程二：主题活动构思问题分析
结合各组分享中表现的问题，保教办副主任余采倪通过现场教研的方式，带领大家理清了主题板块分享阐述的逻辑性、主题活动思路呈现的清晰性与主题价值融入分析的科学性。
最后，双流区永安幼儿园副园长伍曦总结：作为课程开发者和实践者，要始终保持高度的资源敏感度，把资源开放与运用渗透在幼儿一日生活的各项活动中，要审思材料、内容及组织形式的适宜性，要建立课程审议观，将课程资源的意识转化为课程行为，助推每一个儿童的多元发展。（江蕾）
双流区永安幼儿园,审议始于思,课程施于行
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