家校共育是孩子健康成长的基础，是学校工作的重要环节。为进一步提升老师的班级管理能力及家校沟通能力，6月13日，成都市青羊区特殊教育学校班级管理成长营开启了第六讲——家校共育，两位经验丰富的班主任袁罗群和王燕老师分别进行了“如何开展家长工作”和“如何开展家长会”的主题分享。
袁罗群老师认为家长工作的第一要点是了解家长的需求和关注点，要有针对性地开展工作。她通过“开会”“活动”“沟通”“课题”四个主题内容，细致地讲述了班级家长工作如何开展。袁老师分享了对突发问题的处理技巧和思路，以及家长工作中需要把握的“五感”。
王燕老师提到：家长会必须设置明确的目标和主题，有针对性地沟通；她强调了家长会的内容准备，既要总结学期班级工作的要点，也要细致总结每一个学生的学期进步和不足。她还提出，要有针对性地提出建议和要求，家校共育才能帮助学生更好地成长。王老师还通过具体事例说明了对班级共性问题和个别化问题的有技巧地解决。
聆听教育智慧，家校共育未来。通过本次理论结合实践的培训，不仅为老师们带来了一次良好的学习交流机会，也为老师们拓宽了班级管理和家校沟通工作思路，与会教师们纷纷感慨收获良多。相信老师们在日后的工作中定能通过有效沟通等工作技巧不断提高家校工作的效果，让班级管理工作更有成效，为学生的全面发展营造更加和谐、良好的氛围。（赖波 通讯员 罗琦）
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