带着任务去看馆
近日，成都市双庆小学校三年级的孩子们在班主任和家长的带领下走进四川博物院汉代陶石艺术馆，观展品、听讲解、做记录。
(资料图)
小组合作提方案
每个小组的孩子们都进行了分工，为了让自己组的文物讲解生动有趣，大家搜集资料、积极讨论、出谋划策、互相帮助、共同成长。
教师指导促进步
在一个多月的学习过程中，老师们也针对孩子们的解说方式、解说文稿给予了不少建议，孩子们获益匪浅。
汇报展示显风采
6月21日下午，孩子们在学校阶梯教室进行了本次项目式学习的汇报展示。
三年级一班“川博快乐小分队”，参观了川博赏汉砖。汉砖精美让人醉，置身其中仿穿越。讲解生动印象深，心中疑惑逐一解。五人齐心做演讲，愿把美好再呈现。
三年级二班的同学从背景、形象、装束、意义四个方面细致地给大家介绍了“汉代第一俑”——击鼓说唱俑，“看哪，他正在咧嘴大笑，露出了上排整齐的牙齿。笑得眼睛都半眯起来，就像一牙弯弯的月亮。”“他的头上戴着一顶小软帽，又用长条形布巾，在额头前打了一个花结，那花结看起来就像犀牛的两只角一样，显得非常可爱。”他们声情并茂，语言充满童趣，把击鼓说唱俑讲得活灵活现，在场的小朋友们都听得入迷。
三年级三班探索川博千年奥秘，追寻历史足迹。从最初小队组建，到队员的互相磨合，再到相互配合，三年级三班的金牌讲解员们把短短的文字，赋予生命力，尽展风采！
三年级四班“梦知队”参观完博物院后表示，印象最深的就是东汉击鼓说唱俑，在几个队员一起商讨、分工、通力合作下，从简介、神态、表演和意义等几个方面进行解说，历时一个多月，通过不断修改，最终完美呈现出来。
看看三年级五班“时代好少年”手里拿的是什么？原来是一幅陶俑画，一个扁鼓、木槌和一个用橡皮泥捏的说唱俑呀！他们不仅有对说唱俑的详细解说，还给大家带来了一段说唱表演呢！
三年级六班同学解说的文物是说唱俑，其中一位同学扮演成说唱俑的经典形象，与现代参观博物馆的孩子们展开了一场穿越古今的对话，并将说唱俑的经典瞬间与拍照相联系，留下了一张“神奇”的照片，孩子们通过模仿说唱俑的各种造型，逗得在场的同学们哈哈大笑，使大家身临其境地感受到了说唱俑的魅力。
三年级七班同学解说的是汉代制盐画像砖，她们详细地介绍了汉代百姓制盐的过程，让大家体会到了汉代蜀都制盐业的盛况。
此次活动，双庆小学三年级学子们不仅增长了见识，锻炼了胆量，更在活动过程中培养了合作能力。今后，该校将开展更多的素质拓展活动，不断提高素质教育水平。（魏雅莉）
双庆小学,四川博物院汉代陶石艺术馆标签： 双庆小学 四川博物院汉代陶石艺术馆
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