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为促进学生全面发展，突破书面考试过分强调甄别与选拔的功能，针对一二年级孩子的身心特点和需求，四川天府新区第二小学(以下简称：天府二小)采用“乐考闯关”的形式开展期末学生综合素质评价，以更好地保护儿童的学习积极性，激发学生的学习内驱力。
本次“乐考”重点考察学生的学习习惯、学习态度、学习能力和学习效果，从智育到美育，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、劳动教育等知识，实现全员全学科“乐考”。
校园既是一个大考场，也是一个大乐园，孩子们游走在校园的每一个角落，去“语文岛”比谁识字最多，看谁超链接课外阅读最快；去“数学山”比谁玩的数字魔术最奇妙，看谁测量物品盒长度精准；去“体育场”看谁飞越的山峰更高，比谁跳的绳最炫；去“音乐宫”听谁演唱的歌声动听，看谁演奏的乐器最靓……
你在考，他在笑，乐学乐考乐淘淘。本次乐考，孩子们喜欢极了！（黄小林 通讯员 杨丽华 郭倩芸）
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