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为有效落实“双减”政策，实现作业提质增效，6月5日下午，青白江区姚渡学校小学数学组开展了以单元作业设计为主题的研讨会。全体小学数学组教师参加了此次教研活动。
张昌娟组长介绍了本次小组教研会的会议流程。接着，她带领大家一起学习了省教科院尤一老师的指导视频和资料。尤一老师指出单元作业的设计，一是要遵循目标性、适切性、学科性、选择性、整体性以及生活化的原则；二是设计的内容可以分为基础性作业和发展性作业等作业形式；三是作业设计的方向要便于更好地满足学生的个性化需求。
组内所有教师一起商讨单元作业设计方案，从整体的单元分工到详细的课时作业设计，每位老师都发表了自己的看法和见解。程书清老师强调作业设计，特别是课前、课后、课中的作业设计需要根据学生的学习实际情况来设计，完成后要切实运用到学生中去，才能真正达到减负增效的目的；钟晓琴老师指出要以《小学数学课程标准》为依据，依据单元双向细目表，对单元内容进行整体分析，对各知识点进行细化，精心设计层层递进的习题。
教而不研则浅，研而不教则空。通过此次研讨，老师们对单元作业有了更多的启发和思考，相信在老师们的通力合作下，姚渡学校小学数学组的老师们定能设计出一份满意的单元作业。相信在学校的引领下，姚渡学校小学数学组定能提质增效，创优发展。（孙林馨 通讯员 张昌娟）
姚渡学校,小学数学组,作业设计,提质增效标签：
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