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为贯彻落实相关文件要求，2023年6月9日下午，青羊区残疾人教育专家委员会和青羊区特殊教育资源中心举行了入学安置教育评估培训。参加培训的人员有青羊区残疾人教育专家委员会教育评估组相关人员，青羊区特殊教育学校康复专业教师，以及来自成都市金沙小学、成都市清波小学、成都市东坡小学、成都市双眼井小学等普通小学资源室的资源教师代表。
青羊区特殊教育资源中心林梦菊老师介绍了青羊区特殊教育需要学生入学、转衔安置评估的流程，包括青羊区残疾儿童少年评估登记和转衔申请的方法和注意事项。林老师强调，本次培训的重点是学习《青羊区残疾人教育专家委员会评估指导手册》，区残疾人教育专家委员会评估小组将使用此手册对残疾儿童少年进行学科能力、生活自理、感官知觉、粗大动作等领域的评估。
特殊教育专业教师柳燕对《青羊区残疾人教育专家委员会评估指导手册》(下称《手册》)中学科能力和生活自理两个版块，详细介绍了评估对象、评估领域、评估工具的使用、评估结果等方面；康复治疗师王净尧就《手册》中粗大动作和精细动作两个板块作了详细讲解，明确了评估分数的标准；康复治疗师江雪铖就《手册》感觉知觉和语言沟通两个板块的内容细分出具体的项目，使老师们明确掌握了三级指标。
促专业，督评估，精指导，优服务。青羊特教人将不断学习，努力提高自身的专业知识，完善评估工作机制，为每一位学生提供科学的安置并给予相应的支持。（赖波 通讯员 王慧）
青羊特校,入学安置教育评估培训标签：
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