2023年6月15日上午，四川天府新区润泽幼儿园承办天府新区学前教育教研联组(美术组)教研活动。四川天府新区教育科学研究院小教室副主任兼教研员彭庆、祥鹤二街幼儿园园长兼美术教研联组组长曾瑶、美术教研联组中心组成员、公民办幼儿园骨干教师，共计120余人参加。
友好儿童，艺术展览
(相关资料图)
儿童的艺术都拥有着他们的独特魅力，每一件作品都蕴含着无数属于孩子们的可爱小细节。友好儿童的帐篷艺术展览，用天马行空的幻想，表达出构建自己小小世界的无穷创造力。
专题分享，“艺”起成长
润泽幼儿园唐洁老师以《友好文化下幼儿美术作品在幼儿园环境中的艺术呈现》进行专题分享，从友好文化、友好课程、友好环境三方面基于“儿童作品、儿童表征、儿童视角”的三种艺术呈现，阐述了幼儿美术作品在园所环境中的友好表达。
案例展示，以美共学
润泽幼儿园袁智老师以《倾听友好儿童，探索友好世界》进行案例分享，详细展示了友好课程“天府森林公园里的友好世界”系列活动运用幼儿美术作品进行艺术呈现的实践与探索。
聚焦问题，以美促研
“同伴互促，智慧共享”，互动研讨环节，参培教师分为六组，聚焦儿童美术作品艺术呈现的策略带给幼儿的价值及意义进行研讨交流。
总结点评，向美而行
美术教研联组曾瑶组长对本次教研活动进行了点评指导，从聚焦问题意识、具有研究意识、具有资源意识三方面，对本次活动的组织与开展进行了高度的评价与肯定。同时她还表示，能通过幼儿园环境创设、专题分享、案例展示强烈感受到园所基于儿童美术作品艺术呈现的思考，并希望能坚持以研究意识，深入挖掘基于“儿童视角”的艺术呈现形式。
教科院教研员彭庆老师对本次教研活动进行了总结发言，高度肯定美术教研联组、润泽幼儿园承担此次教研活动所呈现的优质效果，并要求老师们从美术专业素养出发向更高层次迈进，期待全区美术教师齐心协力，全面发展。
本次美术教研活动的开展，梳理了幼儿美术作品在幼儿园环境中艺术呈现的方法与策略，认识到了儿童美术作品艺术呈现的价值与意义。
艺术是儿童感性地把握世界的一种方式，是表达儿童对世界认识的另一种“语言”。倾听，是走进儿童内心世界的有效途径。幼儿园将持续提高“听见儿童、听懂儿童、支持儿童”的专业能力，持续深入探索儿童美术作品在环境的艺术呈现，形成真正尊重和支持幼儿发展的良好氛围。（黄小林）
润泽幼儿园,天府新区学前教育教研联组,美术组,教研活动标签：
免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
