4月3日，成都师范学院陈实老师带队的“国培计划”(2022)西藏自治区小学美术骨干教师跟岗研修活动在温江区实验学校成功开展。
观校园文化建设，品艺术特色氛围
【资料图】
在美术组赵潇、向联老师的引导下，大家参观并感受了温江区实验学校作为“四川省艺术特色学校”“四川省中医文化特色学校”的校园风貌和卓雅校园文化，老师们不时驻足拍下美丽的校园一角，被该校深厚的校园文化底蕴所吸引。
课堂执教展风采，说课反思明得失
温江区实验学校夏雪老师为国培老师们呈现了一节精彩的课例展示——《百变团花》，夏老师身穿具有传统民族特色的马面裙走进了美术课堂中，开启了一堂美轮美奂的剪纸之旅。
温江区实验学校贺小坤老师执教四年级美术《剪纸中的吉祥纹样》。贺老师以剪纸艺术视频导入课堂，让学生初步了解传统剪纸的艺术特点，再通过认识我国传统文化中的事物与图案，进一步理解剪纸中吉祥纹样的分类和传达的美好寓意。
课后，两位老师分别对课堂进行了说课。通过解说教学内容和设计思路让大家对本节课的内容有了更清晰而立体的认识，同时对自己的课堂过程、课堂生成和教学目标进行了深刻反思。
专业指导促进步，专家总结寄期望
西藏跟岗培训的老师们积极讨论，踊跃发言，教师代表杨老师认真点评了这两节课，对两位老师给予了高度评价，并提出宝贵的意见。
成都师范学院陈实老师指出两堂课立足新课标视域下大单元学历案教学设计与实施，紧扣单元要素，教学重点凸显，充分关注学生学习经历，落实了学科核心素养的培养目标，体现了学科育人价值，体现了审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解的核心素养内涵。
校长文家富对这次课例活动进行了总结，充分肯定了这次的课例教学，更新了教师的教育理念，并为青年教师的专业化成长指明了新的方向。
在面对面的交流、思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前进方向，相信老师们在课改之路上，会更好地践行“担当”课堂，落实“新课标”的育人理念，让课堂成为孩子们自主成长的源泉。（张红 通讯员 李铃铃）
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