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为夯实幼儿园教师教育教学能力，提高教师专业水平，也为教师提供一个观摩、评议、研讨的教学平台。从5月4日上午开始，成都市第五幼儿园温馨园的老师们在保教主任黄晓琳的带领下，开始了本学期为期两周的“半日说看评”教研活动。
郑锦莉老师组织的半日活动拉开了本次五幼温馨园“半日说看评”的序幕，郑老师以数学《图形好朋友》集体教学活动引导幼儿在活动中通过直观亲身操作感受各种立体图形的拼搭组合，让幼儿感受到图形组合后可以变成自己想要的另一个图形，促进幼儿的空间思维能力。
本次温馨的“半日说看评”教研活动分为上午和下午，重在通过观摩和研讨夯实教育教学常规，围绕半日活动的设计和组织提出科学、规范、有序的要求。同时让每一位老师通过观摩学习教育教学，相互探讨的过程中逐步提升自己的教学素养。
上午的“半日说看评”活动内容围绕入园、区角游戏活动、集教活动、早操户外活动及生活环节展开，重点看评班级活动常规、集体活动、户外活动、早操活动的设计组织以及各个环节的自然过渡，下午半日活动重点是集教活动和户外活动。
“半日说看评”活动结束后，教师们齐聚会议室进行评课，先由当天上课的老师对自己整个半日活动进行评价及反思，再由看课老师提出建议，最后由保教主任做总评，并提出改进措施。
每一学期的“说看评”活动，是温馨园老师们的一次专业展示的机会，也是老师们观摩学习的平台，更是老师们成长的动力源泉。（孙林馨 通讯员 王博）
成都五幼温馨园,“半日说看评”,促进教师专业成长标签：
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