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为认真落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划，适宜安置每一名残疾儿童，成都市特殊教育资源中心开展了对2022 年适龄残疾儿童(少年)入学评估安置工作的专项督查。
2022年10月25日下午，成都市特殊教育资源中心主任、市特校校长杨剑梅，郫都区特殊教育资源中心副主任、特校校长谭雨蓉，温江区特殊教育资源中心副主任、特校校长陈勇，新都区特殊教育学校梁佳老师组成的第四督导专家组来到成都市青羊区特殊教育资源中心，进行专项督查。青羊区特殊教育资源中心两位副主任：区教育局小学教育科科长郑松涛、区特殊教育学校校长卞蓉，和区特殊教育专干魏玲老师，区残联教就科袁媛老师等陪同专家组督查。
卞蓉校长代表青羊区残疾人教育专家委员会和区资源中心，以“人文青羊，智慧特教，让每一个学生得到适合的教育”为题，从青羊区特殊教育发展概况、残疾儿童(少年)入学评估安置工作、评估工作问题与展望等三个方面向专家组进行了汇报。
专家组分工协作，分别督查了青羊区残疾儿童(少年)入学评估安置工作组织管理、运行保障、职能运作、成效反馈等相关印证资料。
专家组充分肯定了青羊区残疾人教育专家委员会的工作科学、扎实、细致、有效。专家对家长访谈后评价道：“青羊区特殊需要学生的家长很重视孩子成长，专业度很高，家长访谈的结果与卞蓉副主任的汇报是一致的，家长很满意，说明青羊区的工作是扎实落地的。”
青羊区特殊教育资源中心副主任、局小教科科长郑松涛表示，将继续发挥区残疾人教育专家委员会的作用，继续推动青羊区残疾儿童(少年)评估安置及相关工作高质量发展。
对特殊需要儿童(少年)的评估安置是提供适合教育的重要基础和前提。青羊区将继续提升、完善残疾人教育专家委员会的作用，努力让每一个学生得到合适的教育，以智慧特教助力人文青羊建设。（赖波）
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