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4月3日，深圳市南山区文理实验学校(集团)松坪文理幼儿园、南山区文博浪琴屿幼儿园及宝安区宝安幼教集团兴华幼儿园共26名园长、教师到访四川省教科院附属实验幼儿园(以下简称：省教科院附幼)，就课程建设、师资队伍培养、户外游戏活动实践等方面展开互动交流。
深圳幼教同仁们首先对省教科院附幼的十二个附幼乐园游戏区域、功能室及教室等进行逐一参观，在苏妍玲老师的讲解下，深入了解省教科院附幼在园所创建、课程架构、环境创设中践行的“自由·发现·探索·成长”这一办园理念。
在教务室主任李珊珊的主持下，附幼教研室主任刘佳灵以《玩出高品质》为题对幼儿园基本情况、课程建设、师资队伍、教科研开展路径等方面做了全面介绍。她从慧玩课程、教研提升、活动建设三个核心要素分享附幼快速走向正轨的思考与实践，以详细的活动案例向在座教师展示附幼真实的课程实践。
省教科院附幼黄婉雪老师作为四川省第一届幼儿教师保育教育基本功大赛一等奖获奖者，带来《中班进餐环节幼儿自主品格培养策略》经验分享。从课程中的自主品格教育、自主进餐三部曲、自主品格培养策略三个方面详细介绍中二班“自主”品格课程的实践过程，为幼儿独立性、自主性的发展提供有效策略及经验。
潘幕元老师作《体育活动的架构与实施策略——玩出好身体》分享，提出幼儿基本动作发展的阶段特征及体育游戏融入五大领域中的重要性，同时展示了幼儿园体育课程的规划及安排，让体育游戏伴随儿童成长，培养幼儿健康的体魄与心灵。
在附幼老师们的带领和讲解下，深圳幼教同仁们对省教科院附幼的办园理念、课程开发、室内体育游戏等方面表示高度赞扬，希望双方以此次参观交流为契机，积极吸收对方好的经验做法，共同搭建起交流分享促发展的广阔平台，在学前教育优质发展的道路上携手奔赴。（江蕾 通讯员 田燕）
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