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家访是维系教师、家长、学生的桥梁和纽带，是家校协同育人的重要途径，是促进学生健康成长的重要举措。为密切家校联系，强化家庭教育指导，提升家校社协同育人水平，切实发挥家校育人合力，近日，成都市双流区彭镇小学结合学校实际情况，进一步加强全校入户家访工作。
积极筹备 细致安排
前期，学校细致部署，在教师政治业务学习时，要求老师们在学生表现、家庭教育指导、家校携手等方面进行认真梳理，备好“家访课”，确保家访工作取得实效。
户户交流 温暖到家
学校里有很大一部分学生为随迁子女。这些孩子的家长多为外地务工人员，他们每天早出晚归为生计而奔波，对孩子们学业和心理上的关心就显得更加薄弱。老师们针对这一情况，首先考虑对随迁子女进行家访。
老师们通常在孩子放学回家后再到每个孩子的家中，大家都是根据孩子的不同情况与家长们耐心地交流，力求让每个家长对学校都有更全面的认识，他们认真解答家长对孩子学业问题的困惑……通过教育政策解惑与教育理念的碰撞交流，增进了家长对学校和老师的信任，感受到老师的关爱和学校的温暖。
用心总结 助力成长
入户家访结束，家访工作还在继续，老师们还仔细地整理了家访活动记录表，及时总结调整自己的教育方式，通过典型案例的分析撰写好家访案例。为了以后更好的开展教学工作，老师们还定时聚在一起开展家访工作“回头看”，大家一起分享案例，一起讨论如何更好地教育学生……
入户家访活动拉近了老师和家长的距离，架起了家校之间的连心桥，同时提升了教育的温度与深度。为此，彭小的老师们将继续向前，做有温度和深度的教育。（江蕾 通讯员 冯瑶）
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