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为推动成都东部新区校(园)长终身学习，促进校(园)长专业化发展，提升校(园)长引领学校(幼儿园)高质量内涵发展、打造教育品牌的履职能力，5月24日，东部新区文化旅游体育局教育处在成都东部新区三岔湖小学校开展了第三期校(园)长读书心得分享会。成都东部新区文旅体局教育处王云章副处长、汪勇华、陈永建出席会议，东部新区中小学(幼儿园)校(园)长参加会议。
活动在教育处龙茜老师的主持下拉开了帷幕。首先，新民学校校长郭志华作了题为《聚焦核心素养 建设“润新”课堂》的读书分享。他结合《课堂教学中的核心素养》一书和新民学校的实际情况，分享了新民学校的“润新课堂”。他从“润情、润知、润技、润能、润志”五个层面，从教学目标、教学形式、教学主体等多维度，讲述了新民学校落实核心素养的具体举措。
老君井学校校长樊建华分享了自己阅读《跨学科统整带来的思考》一书后的感悟。樊校长认为学校教育要重视校本课程建设，要通过跨学科统整的方式，打破传统学科边界，促进学科融合，从而弥补分科课程的不足，实现国家课程校本化，校本课程特色化。
柏林学校校长谢光能分享了自己阅读《基于核心素养的共同体建设》的思考，提出了学校要以提升学生的核心素养为目标，把提升教师的“核心素养”作为关键，倡导全体教师做“学习型”教师。
三岔湖小学副校长汪辉勇作了题为《自导赋能 减负提质》的分享，阐述了自己在阅读了《中小学自导式教学实践探索》后的收获和思考。汪副校长向与会同志介绍了三岔湖小学倡导的“精准导，自主学，让课堂充分生机和活力”的课堂教学改革具体措施和取得的成果。
草池幼儿园袁晓莲园长进行了《基于儿童视角弘扬传统美学》的读书分享。他认为幼儿期是心智发展的关键期，也是民族情感、民族文化意识的启蒙阶段，幼儿教育应当关注民族、民间文化的传承。他倡导幼儿园要弘扬传统美学，让孩子从小体验美、感受美、欣赏美，弘扬传统文化，增强民族自信。
最后，王副处长对本次分享会进行了总结，他认为校(园)长的分享有广度、有深度、有温度。他对大家在分享中表现出的对师生成长的关切和重视，对学校发展的责任心和使命感，对教育事业的热爱和执着给予了高度肯定。他希望在以后的工作中，大家能够坚持阅读，博采众长，敢于突破，不断提高自身的管理能力，为学生、为家长、为社会提供更优质、更满意的教育。（黄小林 通讯员 李鹏飞 粟喆）
三岔湖小学,与书籍同行,拓优质教育标签：
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