(相关资料图)
五月，龙泉驿区教科院语文中心组老师在李华芬副部长和教研员温李娜的带领下，一同走进成都市龙泉驿区柏合学校，开展了语文学科视导工作。此次视导活动主要采取听课、评课、交流研讨的形式，对学校教育教学工作进行了全面、深入、细致的调研和指导。
深入课堂 研思致远
中心组专家随机走进课堂，用心聆听真实的课堂之音，洞悉课堂细节。上课的老师们也以饱满的热情、认真的态度与孩子们一起交流探讨、互动合作，呈现出扎实有效的语文课。
评课交流 引领方向
听课结束后，中心组专家结合新课标要求，对上课老师进行了细致的点评和客观的指导，从教学设计、教学效果和核心素养的培养等多方面入手，提出了很多前瞻引领、意义深刻的建议。
会议座谈 精准把脉
在集中座谈会上，中心组专家就本次语文学科视导的具体情况与柏合学校领导及老师们进行了深度的交流。专家们指出，在新课标问世后，一定要去探究课堂教学的转变，需要在扎实的基础上更多地放手，发挥学生的主体地位，在学习任务群的践行中落实核心素养。
本次视导活动是龙泉驿区教科院领导专家对学校教育教学的一次深度把脉和精准诊断，学校教师团队将在未来的教育教学工作中，结合视导专家们的路径指引，继续学习和落实新课标，创新教学策略、增强课堂实效，在教学探究中稳扎稳打，谱写教育新篇章。（李林 通讯员 冯梦娴 杜明秀 陈锡敏）
视导赋能,柏合学校教师,笃行不怠标签：
免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
