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为更好地帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，本学期四川天府新区正兴幼儿园成立了幼小衔接专题教研组，开展相关研讨活动，帮助教师解决在幼小衔接过程中遇到的各种问题。3月10日，正兴幼儿园幼小衔接教研组围绕本期教研重点和方向开展了相关讨论。
首先，教研组围绕幼小衔接的定义与内容展开研讨，共同梳理了幼小衔接的含义，帮助老师们更好地理解幼小衔接对于幼儿的重要性。
其次，根据幼小衔接的含义，老师们结合各班的具体情况进行交流讨论，提出各个班级中最迫切需要得到解决的问题并展开激烈研讨。最终将本阶段教研的重点聚焦在“自主收纳整理”这一小点上，为老师们开展各年龄段幼小衔接活动找到了切入口。
刁平副园长对本次教研做了进一步的总结和拓展，让大家清晰地认识到，幼儿的自主性，需要教师通过环境、教学策略等，支持幼儿通过不断的探索、体验而获得。
最后，小组成员共同确定下次教研活动的方向与教研内容。正兴幼儿园将在不断教研的过程中探索幼小衔接的内容，帮助幼儿做好幼小衔接。（黄小林）
正兴幼儿园,幼小衔接,专题教研组标签：
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