为推进园所之间的深度互动，践行“资源整合、共建共享”理念，4月7日，四川天府新区第九幼儿园以园际交流活动为载体，共享优质教育资源，打开幼儿广阔天地，邀请成都“拾野”自然博物馆走进校园，与天府十幼、天府十一幼的孩子们共同解锁神奇动物世界、探索大自然的奥秘。
九幼初相见
伴随着一声声欢笑，一个个好奇的眼神，十幼、十一幼的孩子们来到一个新的环境，遇见一群新的朋友，组成一个新的队伍，开启一段特别的“九幼”共享之旅，这一定是值得好好回味的特别记忆……
(资料图片仅供参考)
博物馆进园，为萌娃“充足电”
“大家知道这是什么动物吗？”“猜猜小熊猫有哪些外号呢？”“斑马的皮肤是什么颜色的？”“红绿金刚鹦鹉为什么要吃泥土呢？”流动自然博物馆进园是亲近自然的窗口，也是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”。
来自博物馆的科普宣讲员向孩子们认真介绍了标本动物的生活环境、动物行动方式、动物食性；带领小朋友感受了动物皮毛标本触感，讲解为什么要拒绝动物皮毛制品等内容，同时抛出一个又一个问题，小朋友们积极举手回答，还获得了博物馆的专属徽章。科普宣讲员还带了用更科学、更专业的讲解丰富了孩子们的自然科普知识，培养了孩子们的科学思维，收获探索的乐趣。
大小帮帮乐，牵手齐成长
当天下午，十幼、十一幼的哥哥姐姐们来到天府九幼小班，找到一个弟弟或者妹妹进行友好结对。穿衣服、穿鞋子、扣扣子……小班的弟弟妹妹们认为比较困难的事情，在哥哥姐姐面前小菜一碟，弟弟妹妹们眼里不时露出崇拜之情。
帮帮乐活动让大班的幼儿进一步明确了自己作为“大哥哥大姐姐”的形象，培养了幼儿的责任意识，使他们在关心弟弟妹妹的过程中学会自我约束，懂得榜样示范。
户外结对活力满满
比起室内的温馨画面，户外显得十分热闹，两园中大班的孩子玩起了足球比赛。双方队员们激情高涨，现场氛围热烈，拉拉队们加油声此起彼伏！孩子们的友情就像这场足球游戏，纯真和炙热在尽情欢呼中彰显着童年的活力和欢笑，也让这份美好的时光更加难忘！
角色体验，探秘麓湖小镇游戏屋
来到“麓湖小镇”主题游戏屋，孩子们在这里模仿成人的角色，体验各个岗位的职业特点，角色屋就像一个小社会，云集了各种孩子们生活中的场景，孩子们在“小镇”中交流，在游戏中成长。
互赠礼物话离别
此次活动以儿童为中心，基于儿童视角，为儿童打开广阔的天地。让孩子们在广泛关注、积极参与中形成博物意识；在探究实践、深入学习中提升博学素养；在互动体验、分享交流中，拥有博爱情怀，同时聚焦核心素养，立德树人；面向全体幼儿，因材施教；加强课程融合，注重关联;变革育人方式，突出实践；落实全面育人，培根铸魂，让天府九幼成为一所富有“生长力”的幼儿园。（孙林馨）
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